「ロザンの楽屋」が新しいYouTube動画「【理由がわかりました】プレゼンが下手な人」を投稿しました!

【理由がわかりました】プレゼンが下手な人

ロザンの運営するYouTubeチャンネル「ロザンの楽屋」が新しい動画「【理由がわかりました】プレゼンが下手な人」を投稿しました!

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【理由がわかりました】プレゼンが下手な人

 ロザンの楽屋   ロザン  

動画へのコメント

  • 自分は「聞きながら書く」という作業が本当に苦手で、リスニングテストとかはまったくメモをとらない学生時代でした。結構、耳からの情報(刺激)って人間にとって優位なんだと思います。
  • 言われてみれば、土曜22時の某ネタ番組が放送当時、ネット掲示板で「テロップ邪魔」「ネタを殺している」と散々言われていました。中学生だった自分は特に何とも感じていませんでしたが、大人になった今、改めて見ると「確かにテロップ邪魔やな」と思いました。
  • プレゼンを聴くときは要点だけがいいと思うんですが,後から見直す時には,丁寧に書かれた書類が大事ですよね.何を話されたか忘れてしまうので....
  • 「読んどいてください」と言われて後で読む人がどれくらいいるのか。資料がどうであれプレゼンは話力だと思います。話力は気持ちがあるかないか。指示をされてプレゼンするのは響かないけど、自分の頭、心、経験などから話すと届くのでは?お二人の世界と会社員の世界はどこまで違うのか、どこまで一緒なのかと思いますが、私がプレゼン苦手→得意になったのは内容が「語りたい」ということになったからです。
  • この動画に字幕を入れまくっててほしかった。笑
  • プレゼンって話すこと調べたり考えながら作ること多い。制作者ノートという裏のセリフ記入場所がフォントサイズがとても小さく見えなくて不便。作る人も暗記出来ないから写真の上や見せる面にもう書いてまえってなるんだと思う。…管ちゃんにスタッフは流れのリハーサルを付き合わしてるんかと思う私はA4の紙にでかい文字で打った原稿をクリアファイルに入れて持っていき紙芝居形式でやってました。keynoteは部屋を真っ暗にすること多いから。他、プレゼンの後質問します、レポート出せって言われてたらメモ取って他人事じゃなくなって集中して聴きます。映画の感想も感想文で本出すって考えてたら気合い入れて観るかも?
  • ロザンのトークの配信もスマホで見ると聞こえるのですがパソコンで見ると全然聞こえないってなってました。なんせルミネと祇園の音が特に聞こえないです祇園花月は劇場でも後ろの方だと聞き取りにくいので向上のときは皆さん大きな声でお願いしたいです無限大ホールだったかの配信は爆音すぎでしたが
  • 以前初心者向けにパワポの操作を教えていたことがありますが一番最初にあくまでも資料なのでスライドに文を入れすぎないように!と説明をしてから始めるのですが、なんか皆さん文だらけになりがちなんですよねめちゃくちゃ削ってもらって最終日に良い発表会ができました  カナ
  • 同じ現象かわかりませんが、最近のゲームはBGMが印象に残りにくくなりました。フルボイスになり登場キャラの声を聞く方に耳が持っていかれるからかなと思っています。昔はボイスがなかったので、目で文字を読み、耳にはBGMしか入って来なかったので印象に残りやすいのかと…。子供の頃より感受性が落ちただけの可能性もありますが
  • 工事の住民説明会で資料を読み上げるだけの時間はいらんということね
  • このチャンネルは画面を見ないので字幕があってもなくても同じ。
  • なるほど、上手い人は要点が分かっているから、他人に説明する時、分かりやすく説明できるのですね。ロザンの楽屋での菅さんや宇治原さんの説明が分かりやすいのも、聞いた話を自分の中で咀嚼して再構築しているからなのでしょう。我々はその咀嚼された情報を受け取っている。
  • 最近のテレビは画面がゴチャゴチャしてますな。野球中継は右下に最小限の情報なので見やすい。【くどう】
  • わかりやすいプレゼン資料に近いですが、今はTikTokのような数秒で結論がでる、テンポの良いものが好まれますよね。【くどう】
  • プレゼン資料(パワポ)は基本聞き手に読ませてはいけない。は鉄板ですね。【くどう】
  • 「プレゼンが上手い人のプレゼン」を聞くことのデメリットとして、理解したと思い込んでしまうことがあります。【くどう】
  • うわぁすごい納得感あります!!!高評価
  • めちゃくちゃ分かります!自分も講義で先生が教科書の内容を読んでる時、どっちも頭に入ってこなくて、自分で読んでる方が頭に入ってきます
  • あー…「テレビで見る時、音が小さくて字幕活用」わかります…音が小さいと感じて、音量アップすると、効果音のところで「ばーーーーんっっっ」と、音量通りに音が出るんで、通常見てる音量で字幕付けたりします字幕を追って、映像が頭に残っていないことが多々あります(´・ω・`)
  • 高校の保護者集会 資料をそのまま読むだけの先生はいましたねえ。それ、読んだらわかるやん 追加の説明とか書いてないことを話してほしいな~と思いました先生の差がこんなとこにも顕著に出てました

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出典:ロザンの楽屋

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