「茂木健一郎Ken Mogi」が新しいYouTube動画「#脳を活かす勉強法 英語の長文を「素読」することの大切さ」を投稿しました！
茂木健一郎の運営するYouTubeチャンネル「茂木健一郎Ken Mogi」が新しい動画「#脳を活かす勉強法 英語の長文を「素読」することの大切さ」を投稿しました！
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#脳を活かす勉強法 英語の長文を「素読」することの大切さ
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動画へのコメント
- まずはありのままを感じ取るのは大事ってことか
- サッカーとかでも、最初から理論を詰め込んで、ああだこうだ頭で考えても、実際の自分のトラップやパスの精度が向上しないのと同じですかね。とにかく最初はわからなくても、周りの人の真似をしたり見ようみまねで自分の体を動かすことで身体に馴染んでいったきがします。言葉を喋るのも運動ですしね
- タリーズコーヒーと渋澤とアサイーの関係、青天を衝け、が、青虫に見えたのは何故?
- 小林秀雄と岡潔の対談本で素読の本質は理解でなく慣れることにあると見解が一致して、その重要性についても一致していましたね。
- 素読？英語はネイティブの後に真似するしかないと思う。論語と違うので、後後その方式は、脳の記憶として対ネイティブの発音では利用できませんよ。ジャパーニーズイングリッシュ。カタカナ英語で読んでしまう。初心者なら石川亮君のスピードラーニングは良いと思うけど、内容があきる。彼女は公園につきました。She arrived at the park .。。。。。。。。。。５分が限界。Youtubeで興味ある事を聞くしかないと思う。あとそれを止めて真似する。Youtube最高！
- シャドーイングって呼ばれる練習方法があって、映画やテレビ番組で字幕見ながらモノマネをするのお勧めですよ。「注意深く」聞いて音も真似る。 あと何歳ころから必要なのか定かではないのですが、、４歳？ ２０歳？？？超えている人なら発音の教科書は勉強して訓練すべきかと。 最初は難しいかもしれませんが、「楽器の演奏」や「タイピング」と同じです。 基礎的な唇と舌運動は学習すべきかと。 私の知ってるとあるＹＯＵＴＵＢＥＲ、、年齢定かではないのですが、、（小学校６年生にも見える、、） L R V B M Nとかやはり聞き取れてませんね。 だから聞き取れない人は※「訓練するしかないです」 あともう一つ大切なのが、傲慢にならないこと。 何言ってるかわからない英語連発してる分際で、発音の練習なんていらないとのたまうようでは、、、ちょっと、、 もっといろんな学問にオープンになる？
- そういうことだったんですね日本語の説明を理解する専門用語を覚えるのに負担がかかって文章に直接触れられない問題を素読で解決できるんですねここに関係詞がとかここは副詞句でここにかかるとかこのitはこれを指してそれは何とか的用法だからみたいなこの動詞の用法は他動詞でこの意味になるとかここは何々構文を使ってるとかわけがわからない学生がいたので
- そうか、昔は素読というものがあったのですか。昔学校で習った、レ点とか使って漢詩を日本語の構造に強制的に変換して解釈するのは、ずーっと意味がないと思ってましたよ。いまでも、そんな馬鹿なことやってるのでしょうかね。
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