「茂木健一郎のもぎけんチャンネル」が新しいYouTube動画「#情熱脳教室。日本の教育界には『 #ライ麦畑で捕まえて 』の境地は永遠に無理」を投稿しました！
茂木健一郎の運営するYouTubeチャンネル「茂木健一郎のもぎけんチャンネル」が新しい動画「#情熱脳教室。日本の教育界には『 #ライ麦畑で捕まえて 』の境地は永遠に無理」を投稿しました！
「茂木健一郎のもぎけんチャンネル」はチャンネル登録者数 66,100人の人気YouTubeチャンネル。
芸能人YouTubeチャンネル登録者数ランキング第332位です。
#情熱脳教室。日本の教育界には『 #ライ麦畑で捕まえて 』の境地は永遠に無理
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動画へのコメント
- 茂木健一郎様「あきらめて自分たちで守るしかない。」そう言われてしまうと、みも蓋もないないのでなんとなく残念な気持ちになります。でも、もしそうすることでしか自由な表現を行えないのだとすれば、「せめてこのチャンネルを視聴している皆さんも、コメント欄で思いっきり文学しちゃったらいいのに・・・」などと想います。まあ、それではコメント欄が荒れる可能性もあるので茂木先生にとってはご迷惑なのかもしれませんが・・・。恥ずかしがらず、馬鹿にされても気にしない、で表現しちゃいましょう！
- 確かに受験が悪いんじゃなくて、採点の都合に引きずられすぎが悪いような気はしますね。試験屋さんも教師もお役人もみんな年功序列・終身雇用サラリーマンで金太郎アメというのも良くないんでしょう。
- 日本の教育を上位の成績でずっとくぐり抜けてきた東大卒の茂木さんが、胡散臭い自己啓発セミナーをやってるのを見ると、たしかに日本の教育って駄目かもw 説得力ありますね。
- 文学として人間と向きあうことは素晴らしいけど、何十万人もいる受験でやるのは無理でしょ。茂木さんはなんだかんだで勉強がめちゃくちゃ出来るエリートだから、出来ない人に対する想像力が足りないように思います。
- キャッチャーインザライ。懐かしいなぁ‼️サリンジャーはその後作品を出さなかったけど。日本語は特殊だから国語教育だけでも、大変でしょう
- 何故か？考えてる人って茂木さんだけみたいに思うくらいに素晴らしい！日本では考えてる人が考えてない人と向き合うとヒョエーな感じ！☀️ なんか意図的に考えない教育されてる！考えない！疑問持たない！ロボットを生産！東大王って番組も茂木さんが言うようにあれって記憶力だけで何故？どおして？あれ！おかしくない？こおしたら良くない！的な思考力とは違う！疑問を持っちゃいけない！何故？を考えてはいけない！教育はクリエイティブ思考な人々！オリジナル自分頭思考の人々には考えないロボット教育を良しとしている！なんたることか～茂木さんただの頭爆発汚いおじさんじゃないわ！作文ならば私はスッゴク大好きですよ！＼(・o・)／あ！私の郷里の岐阜をランニングしていましたね！岐阜は郷里ですから好きですがクリエイティブはどおかな？世間を気にする田舎的な処は嫌いですが美濃市には美濃にわか←(漢字忘れましたが)があって世相を笑いに変える芸能が有ります！とにかく私はコロナでダイエットと健康改善がコンプライアンス的に重要！だから日光浴と散歩します！茂木さんの考え方をいたく賛同していますよ！どおすれば間違いを訂正して考え！思考し！それをディスカッション出来る人々を育てるか！これはアイディアとしては物凄くエキサイティング！⤴️☺️だから諦めない！
- 時代はそもそも文章よりも、こういう動画のセンスかな。Jurassic Park but with a Cat
- これは同意。漢字ドリル以外、日本の国語の授業はおそらくほとんど意味を成してない。日本の義務教育を受けてない帰国子女や引きこもりと、一般日本人の間で日本語を使いこなす能力に大きな差はない（個人差はもちろん大いにある）。
- 茂木先生のおっしゃる通りです。うちは学歴取得の為に学校に行かせていますが、基本的には独自教育です。日本の教育には期待していません。本当は才能に溢れている若者達が、その才能を社会に有効利用されず、酷い場合は社会から外され引きこもりと呼ばれる事が残念です。
- 確かまだあるはずだから再読してみよう。きっかけを与えてくださり有り難うございます。
- その通りだと思います。文章に対する評価はその文章を読んで感じたことを素直に表現した文章でしかありえない＝点数で評価などできない。提出された文章をありのまま評価＝受容することの素晴らしさをほとんどの教師は理解していない気がします。日本のような教育では、例えばピンチョンのような才能はフォローされない。もちろん、才能は自然発生はしますが、それを穏やかに見守るという態度が日本には欠けているように思います。ネット上などで人のコメントに条件反射で否定して批判してしまう人が散見されるけれど、そういう人も作文の点数化と同じ穴の狢だろうと思います。自分の考えにあっているかいないかというただそれだけのデジタル判断に陥っているという点では点数化より劣化しているな、と。
- 茂木先生に矢作俊彦を語ってほしい。
- 中２病、大人の世界への憎しみ… 家族間での在り方が妙に息苦しく何故か感じる様になったり、兄妹の死とか色々な中で多感な時期有りますよね。途端に、目付きが違って来ますからね(笑)その頃はね…。［理解出来ないんだ］の顔してﾌﾞｽｯとして食事してますものね。お、悩んどる…。充分にその中で浸かっとき～、私も有ったよって想ってましたね大学へお金振り込んだ直ぐ後でお子さま出席されてませんとの知らせ❗️おぉ～⤴️子供からは、愉しいよ充実しているから。バイトもバッチリ。との知らせ有ったのにｨ(笑)それぞれが、それぞれの事で悩み、答えを見出だそうともがきますよね～。＊ライ麦畑で、遊びに夢中になっている子ども達が崖から落ちそうに成ったら、それをつかまえる役の人でありたい…。スゴい言葉…。あ、そうだ、付け足しとこうっと。幽玄殿は、来ないで下さい。貴方の相手にはてんで及ばないババアでしょうから～(^w^)こちらとしても、【爺や】は硬く御断り申し上げます。ハイ(笑)
- 中尾清一郎さんならこう言う。文部省だって改革すればできるでしょう。諦めるな日本。ライ麦畑の下りで、問題は何をもって文学的な要素だとする事だと思います。数値化できないものもあるでしょうが、それをなるべく定量化し文学的な要素と分析するのは、可能だと思いますけどね。要はAIの進歩によって記述式も人が介在しなくなるので可能になったということです。
- すばらしいお話し、ありがとうございます！
- 茂木健一郎節が今日も唸っているとか言われるように、自由になったほうがいい。オーラが部屋にいるペットみたいなんだよな。
- 自分は現国だけが全く出来なかったけど、現国の解き方みたいな本を読んだら、それから現国がめちゃくちゃ簡単になったなぁ笑
- 私が経験した日本の高校時代の苦悩、日本の大学受験制度、教育制度自体のおかしなところを茂木先生がここでおっしゃってくださってうれしく感じました。これからも先生のお話を楽しみにしています。ありがとうございました。
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